新华社北京3月28日电 克日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。

　　通知指出，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持头脑建党、组织建党、制度治党慎密连系的有力抓手，是不停增强党的头脑政治建设的有用途径，是周全从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列主要讲话精神武装全党，确保全党加倍慎密地团结在以习近平同志为焦点的党中央周围，不停开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。各级党组织要从讲政治的高度，充实熟悉推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，始终把头脑教育作为第一位的义务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列主要讲话精神武装头脑、指导实践、推动事情，教育指导广大党员学思践悟、知行合一，不停增强政治意识、大局意识、焦点意识、看齐意识，做到政治及格、执行纪律及格、人品及格、施展作用及格，确保党的组织充实推行职能、施展焦点作用，确保党员向导干部忠诚清洁经受、施展楷模作用，确保广大党员党性顽强、施展先锋模范作用。

　　通知强调，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持全笼罩、常态化、重创新、求实效，坚持学做连系，依托党委(党组)理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度，融入一样平常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮”。要慎密联系本地区本部门本单位现实，联系党员头脑事情现实，突出分类指导，组织党员、干部经常自省修身、扫除头脑灰尘，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。向导机关要带头学、带头做，党委(党组)理论学习中心组学习要把学党章党规、学系列讲话作为主要内容，党员向导干部要把自己摆进去，不停刷新自己，提高头脑政治觉悟。要把党支部建设作为最主要的基本建设，充实施展党支部教育治理党员的主体作用，树立党的一切事情到支部的鲜明导向。各级党委(党组)要认真推行主体责任，每年要对开展“两学一做”学习教育情形举行评估总结，一级抓一级，层层抓落实，动员下层党组织和广大党员奋发有为、敢于经受、建功立业，加倍慎密地团结在以习近平同志为焦点的党中央周围，为统筹推进“五位一体”总体结构和协调推进“四个周全”战略结构提供顽强组织保证。

　　通知要求，各地区各部门各单位党委(党组)要根据意见要求，连系现实制订详细实施方案，认真抓好落实，主要情形和意见建议实时讲述党中央。

　　《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》全文如下。

　　2016年在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做及格党员”学习教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列主要讲话精神武装全党为根本义务，坚持基础在学、要害在做，着力解决突出问题，推动党内教育从“要害少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，取得显著成效，受到各级党组织和广大党员迎接。为贯彻落实党的十八届六中全会精神，连续推动周全从严治党突出“要害少数”并向下层延伸，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下意见。

　　一、从讲政治的高度充实熟悉推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义

　　党章是管党治党的总章程，党规是党员头脑和行为的详细遵照。习近平总书记系列主要讲话是中国特色社会主义理论系统最新功效，是当代中国马克思主义最新生长，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的壮大头脑武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做及格党员是对每名党员的基本要求。实践证明，开展“两学一做”学习教育，是坚持头脑建党、组织建党、制度治党慎密连系的有力抓手，是不停增强党的头脑政治建设的有用途径，为新形势下落实周全从严治党要求积累了成功经验。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列主要讲话精神武装全党，增强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生气活力，确保全党加倍慎密地团结在以习近平同志为焦点的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目的而不懈奋斗，不停开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

　　二、明确基本目的要求

　　推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须慎密联系本地区本部门本单位现实，把头脑教育作为首要义务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列主要讲话精神武装头脑、指导实践、推动事情，坚持学思践悟、知行合一，坚持全笼罩、常态化、重创新、求实效，不停增强党组织和党员政治意识、大局意识、焦点意识、看齐意识，不停增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不停增强党自我净化、自我完善、自我刷新、自我提高能力，确保党的组织充实推行职能、施展焦点作用，确保党员向导干部忠诚清洁经受、施展楷模作用，确保广大党员党性顽强、施展先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体结构和协调推进“四个周全”战略结构提供顽强组织保证。

　　坚持融入一样平常、抓在经常。各级党委(党组)要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员向导干部定期开展团体学习;下层党组织要以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，历久坚持、形成常态。突出问题导向，确立完善实时发现和解决问题的有用机制，推动各级党组织和党员依赖自身气力修正错误、改善提高;注重以上率下，严酷和规范双重组织生活制度，充实施展向导机关、向导干部带头示范作用，防止“灯下黑”;强化分类指导，针对差别层级差别领域差别行业明确事情要求，体现详细化、精准化、差异化;引发下层活力，充实调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有用方式;选树先进典型，宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，树立时代楷模，指导党员、干部见贤思齐;坚持常抓不懈，防止和战胜紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与头脑事情现实“两张皮”等不良倾向。

　　三、精心放置学习内容

　　各级党组织要切实执行《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做及格党员”学习教育方案》等划定要求。各级党委(党组)和下层党组织要按年度作出学习放置，党员向导干部要根据自身现实制订小我私家自学设计，每年完成划定的学习义务。

　　坚持读原著、学原文、悟原理，联系现实学、带着问题学、不停跟进学，体会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。学习党章党规，要深刻熟悉党章是管党治党的总礼貌总遵照，践行党内政治生活准则、党内监视条例和廉洁自律准则等党内律例要求。学习习近平总书记系列主要讲话，要深刻熟悉讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学系统，准确掌握蕴含其中的治国理政新理念新头脑新战略，体会掌握贯串其中的马克思主义态度看法方式。要把学习习近平总书记系列主要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东头脑、邓小平理论、“三个代表”主要头脑、科学生长观慎密连系起来。党员向导干部在学习上要有更高尺度、更高要求。

　　四、指导党员做到“四个及格”

　　各级党组织要教育指导广大党员根据“四讲四有”尺度，做到政治及格、执行纪律及格、人品及格、施展作用及格。在政治及格方面，重点是坚定理想信念，准确掌握政治方向，坚定站稳政治态度，坚决维护以习近平同志为焦点的党中央权威，不停增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律及格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决议，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治礼貌。在人品及格方面，重点是继续发扬党的优良传统和作风，鼎力弘扬忠诚老实、灼烁坦荡、合理正直、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义焦点价值观。在施展作用及格方面，重点是切记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢经受、敢卖力、敢作为，在促进改革生长稳固中作楷模、当先锋。

　　五、联系头脑事情现实经常查找解决问题

　　各级党组织和广大党员要坚持学做连系，突出针对性，敢于直面问题，勇于自我革命，把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的划定要求。党员要对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，扫除头脑灰尘、举行“党性体检”，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题;要查找剖析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非眼前是否旗帜鲜明、是否做到在头脑上政治上行动上同以习近平同志为焦点的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、施展作用不够等问题。各级党委(党组)要查找剖析是否落实周全从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的向导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。党支部要查找剖析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育治理监视是否严酷、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功效不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

　　要把党的组织生活作为查找和解决问题的主要途径，注重听取群众的意见和反映，抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结