日前，重庆科技馆稀奇推出了“海洋精灵——水母展”配套科普流动。流动针对差别年龄层的青少年，分为“‘瞥见’海洋”和“海洋的未来”两个篇章，以主题观光、科学游戏、角色扮演、动手做等方式，约请近400名观众一同聚焦海洋生态问题，反思人类流动对自然界的影响，以及云云下去人类的最终归宿。

　　流动现场，孩子们追随科技辅导员走进蔚蓝天下，考察天草、海月等水母代表怪异的伞状体、触手、口腕等形态特征，感受海洋生物的神奇和多样性;通过“生命之网”科学游戏，熟悉海水污染、全球气温变暖、过分捕捞等人类流动所造成的“水母暴发”生态灾难;在角色扮演游戏中，孩子们站在“捕杀鲸鱼”正反态度，以小品形式揭晓主张，演绎缔造和想象、思辨和表达相交织的科学演出。动手做环节，孩子们运用折纸模子、不织布、超轻黏土、热缩片等质料，施展绘图、造型、装饰手段，将一件件色彩丰满、情绪厚实的DIY创意作品带回家。

　　孩子们举行“角色扮演”

　　此次流动基于水母展，以生命科学为内容基础，着眼海洋资源开发和海洋生态环境保护两大方面开展谋划实行，在筹备中首先明确流动学习目的，围绕提升受众对水母重要性及海洋生物多样性的熟悉，培育受众敬服生态环境、珍爱生命的流动主旨，将目的细分为知识、技术和态度三个方面，并对接到各个流动单元，统整自然科技、生涯、艺术人文领域。其次强化探索式导向学习，将“海洋资源开发行使和海洋生态环境保护”议题聚焦于热门事宜，让介入者驻足事宜角色，通过剖析问题，设定态度、网络证据推理，确立正反看法毗邻，捉住重点形成结论，层层递进，逐步探索，意识到海洋资源及环境问题的复杂性，演习站在资源行使及环境角度上做出准确判断，与他人形成共识，解决问题的能力。通过流动，为介入者走进科技馆，获得学习履历，对科学发生兴趣，关注生涯中与科学有关的议题，加入与自然协调相处的行列提供机遇。

　　本次“海洋精灵——水母展”配套科普流动还将连续到11月初，累计开展8场次，将有近千名受众介入其中。

　　重庆科技馆供稿 作者：陈茜